مسار التنقل

home - abdulaziz 0 almalki

د. عبدالعزيز بن درويش المالكي

المشرف على إدارة الخطط والمناهج بوكالة الجامعة للشؤون التعليمية


كلية التربية
قسم المناهج وطرق التدريس

أستاذ تعليم الرياضيات المساعد 
مهتم بالأنشطة التعليمية في الرياضيات
مهتم بتطوير المعلم

0175428888
info@nu.edu.sa

المؤهلات العلمية

دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق تدريس الرياضيات

الخبرات

  • معلم رياضيات للعام: 1422/1423هـ.
  • مشرف تربوي للعامين الدراسيين: 23/1424هـ، 24/1425ه، وأثناء عملي بالإشراف التربوي قدمت ما يأتي:
  • قمت بأكثر من 80 زيارة إشرافية لأكثر من 65 معلم في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.
  • نفذت (مدرباً)حوالي 20 برنامجاً تدريبياً لمعلمي الرياضيات.
  • قدمت حوالي 6 دروس نموذجية لمعلمي الرياضيات.
  • قمت بتأسيس منتدى الرياضيات بمركز الإشراف التربوي بأضم.
  • نفذت برنامج تنشيطي في فترة عودة المعلمين لمدة أسبوع.
  • شاركت في إعداد حقيبة تدريبية بمركز التدريب التربوي بأضم.
  • شاركت في تنفيذ الملتقى الإثرائي العلمي الصيفي السابع للموهوبين.
  • معلم رياضيات من عام: 25/1426هـ حتى عام: 28/1429هـ.
  • معلماً متفرغاً للموهوبين قائم بأعمال إشراف الموهوبين بإدارة الموهوبين بالإدارة العامة للتربية والتعليم (بنين) بمنطقة مكة المكرمة من العام 1429هـ حتى 1432هـ.
  • محاضراً متعاوناً مع قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة أم القرى، وقمت بتنفيذ بعض مهام القسم إلى جانب تدريس بعض المقررات، والإشراف على طلاب التربية العملية.
  • معيداً بجامعة نجران بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس، من: 18/6/1432هـ إلى: 25/12/1432هـ.
  • محاضراً بجامعة نجران بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس، من: 26/12/1432هـ إلى: 19/7/1440هـ.
  • أستاذاً مساعداً بجامعة نجران كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس، ابتداءً من: 27/6/1440هـ، 4/3/2019م
  • رئيساً لقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة نجران لمدة سنتين ابتداءً من: 15/2/1441هـ حتى: 15/2/1443هـ(تعيين).
  • مستشاراً لوكيل جامعة نجران للشؤن التعليمية لشؤون الخطط والمناهج، 1444/2/3هـ، حتى: 1445/4/9ه.
  • المشرف على إدارة الخطط والمناهج بوكالة الجامعة للشؤون التعليمية، من: 1445/4/9هـ،حتى: الآن.

التخصصات والمهارات

المهام الوظيفية


اللجان والعضويات
  • المشرف العام على لجنة منتدى الرياضيات سابقاً.
  • رئيس اللجنة الفنية في إدارة الموهوبين.
  • رئيس لجنة تدقيق ملفات المرشحين للوظائف التعليمية بإدارة الموهوبين.
  • مقرر اجتماعات إدارة الموهوبين بمنطقة مكة المكرمة.
  • عضو لجنة الحفل الختامي للأولمبياد الوطني (إبداع) – المرحلة الأولى 1432هـ
  • عضو لجنة دعم الحكام في الأولمبياد الوطني (إبداع) – المرحلة الثانية .1432هـ
  • مشارك في برامج الملتقيات الإثرائية العلمية الصيفية.
  • مشارك في البرامج الإثرائية المسائية للطلاب الموهوبين.
  • عضو مؤسس في مشروع مبادرة بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة أم القرى.
  • مشارك متعاون في تحديث برامج الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة أم القرى.
  • عضو مجلس قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة نجران، منذ 1440هـ.
  • عضو لجنة إجراء الاختبار والتصحيح للمتقدمين لدرجة الماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس.
  • عضو لجنة تطوير برامج إعداد المعلم للمرحلتين المتوسطة والثانوية، بجامعة نجران.
  • رئيس مجلس قسم المناهج وطرق التدريس، منذ: ??/??/????هـ حتى ??/?/????هـ.
  • عضو لجنة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس: ????هـ.
  • نائب رئيس لجنة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس: ??/????هـ.
  • رئيس لجنة شؤون أعضاء هيئة التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس: ????هـ - ????هـ ومستمر.
  • رئيس لجنة فرز الملفات المتقدمين لدرجة الماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس:????هـ.
  • رئيس لجنة شؤون المعيدين والمحاضرين بقسم المناهج وطرق التدريس:????هـ.
  • رئيس لجنة الجداول بقسم المناهج وطرق التدريس للعام:????هـ.
  • رئيس لجنة الحالات الطلابية بقسم المناهج وطرق التدريس للعام:????هـ.
  • عضو لجنة التميز الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس:????هـ.
  • رئيس لجنة شؤون أعضاء هيئة التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس: ????هـ.
  • عضو لجنة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس للعام: ????هـ.
  • رئيس لجنة الجداول بقسم المناهج وطرق التدريس للعام:????هـ.
  • عضو لجنة دراسة التخصصات النادرة بجامعة نجران.
  • عضو اللجنة الدائمة للخطط والنظام الدراسي بجامعة نجران.
  • عضو اللجنة التنفيذية لمشروع تطوير واستحداث البرامج الاكاديمية بجامعة نجران "مواءمة".
  • رئيس لجنة إعداد مقررات المتطلبات العامة بجامعة نجران.
  • رئيس لجنة الخطط والمناهج بقسم المناهج وطرق التدريس للعام:???5هـ.
  • عضو لجنة إعداد مقترح لإعادة هيكلة كليات جامعة نجران.
  • رئيس لجنة إعداد الخطة التنفيذية بوكالة الجامعة للشؤون التعليمية.

الدورات التدربية

 مجموعة من الدورات التدربية بما يفوق 1000 ساعة تدريبية مدرباً ومتدرباً.

الأبحاث العلمية

  • رسالة الماجستير بعنوان: (أثر استخدام أنشطة إثرائية بواسطة برنامج حاسوبي في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي)
  • أطروحة الدكتوراه بعنوان: (فاعلية برنامج تدريبي مقترح لإكساب معلمي الرياضيات مهارات بناء الأنشطة التعليمية)
أبحاث منشورة:
  • بحث منشور: واقع الممارسات التأملية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات بمنطقة نجران، مجلة تربويات الرياضيات
  • بحث منشور: تصورات معلمي العلوم والرياضيات بمدينة نجران عن مدخل (STEAM) وعلاقتها ببعض المتغيرات، مجلة جامعة حائل
  • Published search: The Applicability of (STAEM) in Pre-University Education from Perspective of Science and Mathematics Teachers at Najran.
  • Horizon Research Publishing Corporation, USA
  • بحث منشور: فاعلية أنشطة تعليمية تستند إلى النظرية الواقعية لتنمية مهارات الإبداع في الرياضيات لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية، مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
  • Published search: The Effect of Immediate and Delayed Feedback in Virtual Classes on Mathematics Students’ Higher Order Thinking Skills
  • Journal of Positive School Psychology
  • بحث منشور: احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء أبعاد البراعة الرياضية، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
  • بحث منشور: مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لمهارات التفكير الرياضي بمدينة نجران، مجلة كلية التربية جامعة بنها.
    Published search: LEVEL OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS’ SKILLS IN USING THE MADRASATI PLATFORM TO ACHIEVE THE OBJECTIVES OF TEACHING STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE ELEMENTARY STAGE
    JORNAL OF SOUTHWEST JAOTONG UNIVERSITY
    Published search: The Degree of Using Blended Learning among Teachers of Students with Learning Disabilities
    The International Journal of Education in Mathematics, Science Technology
    Published search: LEVEL OF SKILLS OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN USING E-LEARNING IN NAJRAN, SAUDI ARABIA
    JORNAL OF SOUTHWEST JAOTONG UNIVERSITY
  •  
  • الإشراف العلمي ومناقشات رسائل الماجستير بجامعة نجران وخارجها
  • مرشداً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان "فاعلية التدريس وفق مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة". الطالبة سحاب بنت نقطان آل بحري.
  • مرشداً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان " أثر استخدام التعلم النقال عبر تطبيق الماثوي (Mathway) في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة نجران". للطالب: غانم صغير القشانين.
  • مناقشاً داخلياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان " واقع ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية للمهارات الأساسية في ضوء رؤية المملكة ????".  الطالبة: ريم محمد العسيري.
  • مشرفاً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان " فاعلية استخدام نموذج فراير في اكساب المفاهيم الهندسية لطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة نجران".  الطالبة هند بنت سالم اليامي.
  • مناقشاً داخلياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان " أثر استراتيجية التدريس التبادلي على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ".  الطالب: سعيد هادي المحامض.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع تنفيذ أنشطة الاستقصاء أثناء تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين ". للطالب: حمد مهدي آل مشرف..
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع تطبيق التعليم الالكتروني في تدريس مواد العلوم الطبيعية خلال جائحة كورونا من وجهه نظر المعلمين في مدينة نجران ". للطالب: عبدالله محمد آل غيثان.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع تدريس الرياضيات عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين ". للطالب: يحيى صالح آل صوان.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام الوسائط المتعددة في مدارس مدينة نجران من وجهة نظر معلمي العلوم ". للطالب: بدر حسين آل حيدر.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " درجة توافر متطلبات تطبيق التعلم الالكتروني في مدارس التعليم الابتدائي بمدينة نجران من وجهة نظر المعلمين". للطالب: إسماعيل عبدالله المكرمي.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام السبورة الذكية لدى معلمي الحاسب الآلي للمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة نجران". للطالب: حسين حمد سجعان آل منصور.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " دور مركز مصادر التعلم في دمج التقنية في التعليم بمدارس التعليم بمحافظة الدائر". للطالب: هادي فرحان حسن الحبسي.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " مدى استخدام طلاب التربية الفكرية منصات التعلم الالكترونية من وجهة نظر معلميهم بمدينة الرياض". للطالب: ناصر حسن شايع القحطاني.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام خدمات جوجل التعليمية لدى معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في مدينة نجران". للطالب: أسامة احمد عايض عسيري.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمي مدارس التربية الفكرية بمدينة الرياض". للطالب: عبدالله حسن محمد الشهري.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام المختبرات الافتراضية في تدريس مادة الكيمياء من وجهه نظر المعلمين بمدينة نجران". للطالب: محمد صالح الزبيدي.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " مدى استخدام معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بعض التطبيقات التقنية من وجهة نظرهم". للطالب: مسفر علي هادي الحسيني.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع التنمر الالكتروني في المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين". للطالب: محمد عايض الشهراني.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام الطلاب لتطبيقات الترجمة من وجهة نظر طلاب كلية اللغات والترجمة". للطالب: عبدالرحمن مبارك العجمي.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام ا?لعاب الفيديو في تدريس مادة العلوم من وجهه نظر المعلمين بمدينة أبها". للطالب: خالد مشبب القحطاني.
  • مشرفاً علمياً. مشروع بحث تخرج ماجستير تخصص تقنيات التعليم، جامعة نجران، بعنوان " واقع استخدام الإنفو جرافيك لدى معلمي اللغة العربية في مدينة أبها". للطالب: محمد عبد الله عبده العسيري.
  • مناقشاً داخلياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان "فاعلية التدريس وفق مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة". الطالبة: سحاب بنت نقطان آل بحري.
  • مناقشاً داخلياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان: "فاعلية استخدام استراتيجية الحل الإبداعي القائم على نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مقرر الرياضيات لدى متدربي الكلية التقنية بنجران"، الطالب: مهدي حسين آل هتيلة.
  • مشرفاً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان: "فاعلية برنامج الجيوجبرا في تنمية مهارات التفكير الهندسي بمادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية"، الطالب: فيصل عبدالله العلياني.
  • مشرفاً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان: "فاعلية استخدام الانفوجرافيك الثابت على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط"، الطالب: عبدالله مصلح آل بحري.
  • مشرفاً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان: "فاعلية استراتيجية التعلم التوليدي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات"،  يحيى الظيريان.
  • مشرفاً علمياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان: "برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات تدريس الرياضيات في ضوء اختبارات بيزا (PISA)"، عبدالرحمن آل كزمان.
  • مناقشاً داخلياً. رسالة ماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس، جامعة نجران، بعنوان: "أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني القائم على المشروعات في تنمية مهارات البرمجة باستخدام سكراتش Scratch لدى طلاب الصف الثالث المتوسط"، الطالب: سعيد عائض آل بو عصيدة.

المقررات التدرسية

مرحلة البكالوريوس:
بناء الوحدات التعليمية  - استخدام الكمبيوتر التعليمي – طرق تدريس تربية خاصة- أسس المناهج – تصميم النشاط  المدرسي – رياضيات عامة للمعاقين - الإشراف على طلاب التربية العملية، طرق تدريس الرياضيات. 
مرحلة الماجستير:
إعداد المعلم، نظريات المناهج وتصميمها – التصميم التعليمي (?) و(?) – المناهج المقارنة – قضايا ومشكلات معاصرة في المناهج وطرق التدريس – استراتيجيات تدريس الرياضيات - إرشاد علمي على رسائل الماجستير- الإشراف على المشاريع البحثية لطلاب الماجستير المهني، الإشراف على المشاريع البحثية لطالبا

الساعات المكتبية

الوصف

  8-9 9-10 10-11 11-12 12-1 1-2
الأحد
Sunday		         - -
الاثنين
Monday		         - -
الثلاثاء
Tuesday		         -  
الأربعاء
Wednesday		         -  
الخميس
Thursday