المؤهلات العلمية

الدكتوراه في أصول التربية -كلية التربية - جامعة أم القرى بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى والتوصية بطباعة الرسالة وتداولها بين الجامعات عام 1431هـ
الماجستير في أصول التربية - كلية التربية - جامعة أم القرى بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى عام 1425هـ.
البكالوريوس في اللغة العربية مع إعداد تربوي من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (فرع أبها)

 

الخبرات

التخصصات والمهارات

• عميد كلية التربية – جامعة نجران ابتداء من 22 شوال 1441هـ إلى 15/ 6/ 1444ه.
• رئيس مجلس كلية التربية من 22 شوال 1441إلى 15/ 6/ 1444هـ.
• الوكيل المساعد لوكالة الجامعة للشؤون التعليمية في جامعة نجران ابتداء من: 1440هـ إلى 1442هـ.
• وكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة نجران، من 1439هـ إلى 21- 10- 1441هـ
• وكيل عمادة شؤون الطلاب من 15- 6- 1433هـ إلى 15-6-1439هـ.
• رئيس ومؤسس قسم رياض الأطفال في كلية التربية من تاريخ 1-4- 1433هـ إلى 1441هـ.
• المشرف العام على الدبلومات التربوية في كلية التربية عامي 1433- 1434هـ.
• رئيس وحدة الطفولة في كلية التربية جامعة نجران.
• عضو المجلس العلمي في الجامعة من 18 ذي الحجة 1442هـ إلى1444هـ.
• عضو اللجنة الدائمة للدراسات العليا في الجامعة من بداية العام 1444هـ إلى 1445.
• عضو اللجنة التأديبية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة عام 1442هـ.
• عضو مجلس كلية التربية من 1-4-1433هـ إلى 21 شوال 1441هـ.
• عضو مجلس الدراسات العليا في الجامعة من تاريخ 18-12-1438هـ.
• عضو اللجنة الدائمة لأدلة الجامعة في عمادة التطوير والجودة إلى 14-6-1439هـ.
• عضو وحدة الإرشاد الأكاديمي المركزية من عام 1437 إلى 1442هـ.
• رئيس وحدة التطوير والجودة في عمادة شؤون الطلاب من 15/ 6 / 1433هـ إلى 14/ 6/ 1439هـ.
•   نائب رئيس صندوق الطالب في عمادة شؤون الطلاب من 15-6- 1433هـ إلى 14/ 6/ 1439هـ.
• رئيس لجنة الخدمات والأنشطة الطلابية في كلية التربية عامي 1433و1434هـ.
• رئيس لجنة إعداد الخطة الدراسية لمرحلة الماجستير في قسم رياض الأطفال عام 1433هـ.
• رئيس المجلس الاستشاري بقسم رياض الأطفال من عام 1434هـ إلى 1440ه
• رئيس لجنة الدراسات العليا بقسم رياض الأطفال من عام 1434 إلى 1440هـ
• عضو لجنة الدراسات العليا بقسم رياض الأطفال من عام 1441هـ حتى 1443هـ.

الدورات التدربية

المشاركة فى العديد من الدورات التديبية

الأبحاث العلمية

المؤلفات باللغة العربية  

• منهج الخلفاء الراشدين في التربية الاجتماعية وتطبيقاتها في الواقع التربوي المعاصر. (مطبوع).
• تربية المرأة عند ابن الجوزي ومدى الاستفادة منها في الواقع التربوي المعاصر (مطبوع)
•  مقومات البيئة الجامعية الجاذبة. (بحث محكم منشور) في أبحاث ندوة التعليم العالي للفتاة في المدينة المنورة عام 1431هـ.
• مفهوم التربية الخلقية في الفلسفات الوضعية وموقف التربية الإسلامية منها، مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر- مارس 2011هـ.
• دور مقومات شخصية المعلم في تعزيز مبدأ الوسطية بين التلاميذ، مجلة كلية التربية جامعة عين شمس العدد (1) 2013).
• أسباب العنف الأسري بين الزوجين وسبل الحد منه من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة نجران، مجلة العلوم الإنسانية - جامعة حضرموت (ديسمبر2013).
• دور الجامعة التربوي في نشر ثقافة العمل التطوعي في المجتمع (المجلة التربوية – جامعة الكويت، مجلس النشر العلمي، العدد 116المجلد 29، ذو القعدة 1436هـ.
• تنمية القيم الاجتماعية لدى الطفل في ضوء التربية الإسلامية، مجلة كلية رياض الاطفال، جامعة بورسعيد، 2013م.
• اضطراب الهوية وعلاقته بالاغتراب لدى الشباب السعودي في ضوء تحديات العولمة وسبل مواجهتها، مجلة كلية التربية جامعة اسيوط (المجلد الثاني والثلاثين، العدد الأول، يناير 2016).
• تطوير مؤسسات رياض الطفل في المملكة العربية السعودية في ضوء النموذج الألماني، مجلة كلية التربية ـ جامعة الأزهر، العدد 171-ديسمبر 2016.
• دور الجامعة التربوي في تعزيز القيم الخلقية في المجتمع الطلابي، مجلة كلية التربية جامعة أسيوط، المجلد الثاني والثلاثين، العدد الثاني، إبريل 2017.
• دور الأسرة في تنمية القيم الخلقية لدى الطفل في ضوء التربية الإسلامية، المجلة التربوية الدولية المتخصصة، الأردن، العدد السادس، المجلد السادس، حزيران، 2017 ISSN:2226-2717ا
• الخلافات الأسرية لدى حديثي الزواج في المجتمع السعودي- كرسي خبراء التربية / جامعة الإمام محمد بن سعود.
• التوجيه الإسلامي للتربية الخلقية في المؤسسات التربوية-المجلة التربوية لكلية التربية، جامعة سوهاج -العدد (53) 2018.ISSN 1687-2649
• أثر تعليم الطفولة المبكرة على مستقبل الطفل في التعلم مدى الحياة دراسة ميدانية، المجلة التربوية، سوهاج، العدد 67، نوفمبر 2019م .
• المؤلفات باللغة الإنجليزية
• . The Role of Educational Computer in the Effectiveness of Educating the Kindergarten Child International Review of Social Sciences  IRSS) Volume. 3, Issue 2015/3 , :   2309-0081 (E-Version)        International Review of Social Sciences IRSS has Impact Factor
• value of 1.12 and 1.40 for the year 2015 and 2016 calculated by International Scientific Indexing ISI. Attitudes of Citizenship Development among Kindergarten Child at Najran City, KSA,  and INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL RESEARCH IJMER)) VOLUME 4, ISSUE 7(1), JULY 2015, and ISSN: 2277 – 7881, International Scientific Indexing Value: 2.286
•  Obstacles of Saudi Woman Work in the Mixed Environment: A Field Study International Education Studies, Vol. 10, No. 8,2017            ISSN1913-9039
• A Proposed Perception to Developing the Professional Competencies of Early Childhood Teachers in The Light Of The 21st Century Skills, Journal of Positive School Psychology, 2022, Vol. 6, No. 6, 6814-6832
• 20- The Effectiveness of a Program Based on Blended Learning in Developing National Identity and Concepts of Intellectual Security Among Kindergarten children in the Najran Region, International Journal of Religion, Volume: 5| Number 1 | pp. 211 – 224. 2024.

المقررات التدرسية

الإشراف على الرسائل العلمية 
علم النفس من منظور إسلامي

الساعات المكتبية

الوصف