مسار التنقل

home - MOHAMMED MOUSA ALSALAHAT

د.محمد موسى سالم الصلاحات
أستاذ التربية الخاصة المشارك

المسمى الوظيفي

المرتبة العلمية : استاذ مشارك
الكلية : التربية
القسم: التربية الخاصة

وصف عام :
1 - الإهتمام بالبحوث والدراسات في محال التخصص وبخاصة في مجال الإعاقة العقلية ، صعوبات التعلم ، التوحد . 
2 - الاهتمام بالمقاييس المتعلقة في مجال التربية الخاصة.
3 - الاهتمام باستراتيجيات التدريس وخاصة الاستراتيجيات المبنية على الأدلة .

0175428888
info@nu.edu.sa

المؤهلات العلمية

دكتوراه في التربية الخاصة
ماجستير في التربية الخاصة 
 

الخبرات

التخصصات والمهارات

المهام الوظيفية

  • تصميم برمجية محوسبة للخطة التربوية الفردية قابلة للتطبيق ولكافة فئات التربية الخاصة .
  • إعداد الخطط التربوية والتعليمية الفردية من خلال البرمجية المحوسبة .
  • تطبيق الاختبارات والمقاييس الخاصة بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ومنها على سبيل المثال :
    1. مقياس لايتر الدولي للأداء (القدرات العقلية) Leiter International Performance Scale - Revised (Leiter-R)      
    2. مقياس تقدير توحد الطفولة  (  CARS   Childhood Autism Rating Scale ( ، ABC   ، CHAT-M
    3. مقياس السلوك التكيفي المطور في البيئة الأردنية ( الكيلاني ، البطش )
    4. مقياس الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي للسلوك التكيفي المطور في البيئة الأردنية  ( AAMR,ABS )
    5. مقاييس البعد التربوي الخاصة بجامعة ولاية متشجان والمطورة في البيئة الأردنية .
    6. الاختبارات الإدراكية ، اختبارات كلية الأميرة ثروت ( القراءة ، الرياضيات ) .
    7. مقياس مايكل بست للتعرف إلى الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
    8. مقياس فاينلاند للسلوك التكيفي – الصورة السعودية .
  • استخدام التكنولوجيا والتكنولوجيا المساندة في تنمية المهارات المختلفة للطلاب ذوي الاعاقة.

الدورات التدربية


     أولا : مدرب

  1. قياس مخرجات تعلم المقررات – كلية العلوم والآداب
  2. قياس مخرجات تعلم البرنامج والمقررات – كلية التربية
  3. الكفايات التعليمية لمعلمي الرياضيات ، إدارة التربية والتعليم بنجران.
  4. مؤشرات الأداء المدرسي ، إدارة التربية والتعليم بنجران
  5. استراتيجيات التدريس الحديثة ، إدارة التربية والتعليم بنجران .
  6.  التعليم من خلال المحاولات المنفصلة / اليوم العالمي للإعاقة ، إدارة التربية والتعليم بنجران
  7. اختبار توني – 3 للذكاء / أسبوع الصم السابع والثلاثون ، إدارة التربية والتعليم بنجران .
  8. المهارات الاجتماعية للطفل التوحدي ، مجمع شموع الامل للتربية الخاصة والتأهيل .
  9. اختبار بيب وتطبيقاته التربوية ، مجمع شموع الامل للتربية الخاصة والتأهيل .
  10. أساليب تدريس المعاقين عقليا القابلين للتعلم . ، مجمع شموع الامل للتربية الخاصة والتأهيل .
  11. تعديل سلوك الأطفال المعاقين  ، مجمع شموع الامل للتربية الخاصة والتأهيل .
  12. تشخيص وعلاج صعوبات التعلم ، مجمع شموع الامل للتربية الخاصة والتأهيل .
  13. البرنامج التربوي الفردي للأطفال المعاقين ، مجمع شموع الامل للتربية الخاصة والتأهيل .
    ثانيا : متدرب
  1. الخرائط الزمنية للنظام الداخلي للجودة بجامعة نجران
  2. قياس وتقويم نواتج التعلم
  3. مخرجات التعلم للبرامج والمقررات وطرق قياسها
  4. تقرير البرنامج وفق معايير الهيئة الوطنية
  5. مؤشرات الأداء والمقارنات المرجعية
  6. إعداد توصيف البرنامج وفق معايير الهيئة الوطنية
  7. جودة الأبحاث واليات النشر الدولي في مجلات ISI
  8. اعداد تقرير الدراسة الذاتية
  9. توصيف البرامج واعداد التقارير السنوية
  10. جمع البراهين ومؤشرات الأداء الرئيسية والمعايير المرجعية
  11. تصميم الاستبيانات
  12. اعداد المدير التنفيذي لوحدة التطوير والجودة
  13. متطلبات الاعتماد المؤسسي والبرامجي لمحور خدمة الدعم الطلابي
  14. استخدام التكنولوجيا في التدريس (تصميم وتنفيذ الأفلام التعليمية)
  15. معايير الجودة في العملية التعليمية
  16. اضطراب التوحد وعلاج السلوك – إدارة التعليم في المنطقة الشرقية – الدمام
  17. دورة البورتج للتدخل المبكر – المملكة الأردنية الهاشمية
  18. دورة ICDL – المملكة الأردنية الهاشمية
  19. دورة إنتل ( التعليم نحو المستقبل ) – المملكة الأردنية الهاشمية
  20. التحكيم الالكتروني للبحوث العلمية – المهارات والمعايير العالمية – المكتبة الرقمية السعودية
  21. قواعد كتابة البحوث العلمية – المكتبة الرقمية السعودية
  22. بناء وتصميم الاستبيانات - – المكتبة الرقمية السعودية
  23. قواعد معلومات دار المنظومة - – المكتبة الرقمية السعودية
  24. توثيق البحوث والمقترحات العلمية باستخدام برنامج RefWorks
  25. دراسات اكسفورد الاكاديمية على الانترنت – المكتبة الرقمية السعودية
  26. المكتبة الرقمية السعودية – بوابتك لعالم المعرفة
  27. الإدارة الصفية – مدارس الظهران الأهلية - الظهران
  28. تخطيط الوحدة / خرائط المنهاج – مدارس الظهران الأهلية - الظهران
  29. مقدمة في الجمعيات والأنشطة الطلابية – مدارس الظهران الأهلية  - الظهران
  30. التعلم المرتكز حول المتعلم – مدارس الظهران الأهلية  - الظهران
  31. التدّرب الفاعل والمراجعة – مدارس الظهران الأهلية  - الظهران
  32. المهارات الست الكبرى ( Big six  ) – مدارس الظهران الأهلية - الظهران
  33. طرق جمع المعلومات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة – مدارس الظهران الأهلية - الظهران
  34. التكييفات الصفية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة – مدارس الظهران الأهلية - الظهران
  35. احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في غرفة الصف العادي – مدارس الظهران الأهلية - الظهران
  36. عرض الحالة لتحديد احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة – مدارس الظهران الأهلية – الظهران

 

Al-Salahat, M. M. (2016). Using of Video Modeling in Teaching a Simple Meal Preparation Skill for Pupils of Down
Syndrome. Journal of Education and Practice, 7(9), 82-90.
Saleem, S. S., & Al-Salahat, M. M. (2016). Evaluation of Sensory Skills among Students with Visual Impairment. World Journal of Education, 6(3), 66-69.
AL-salahat, M. M. S. (2022). The Effect of Using Concrete-Representational-Abstract Sequence in Teaching the Perimeter of Geometric Shapes for Students with Learning Disabilities. International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 10(2), 477-493.
Al-Salahat, M., & Saleem, S. (2020). Effect of Model Drawing Strategy for Fraction Word Problem Solving for Students with Learning Disabilities. Dirasat: Educational Sciences, 47(4), 439-455.
AL-Salahat, M. M. (2016). Effectiveness of Discrete Trial Teaching inDeveloping the Skill Rating Level of Students with Autism: Case Study. Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME), 6(2), 69-74.
AL-Salahat, M. M. The Level of Verbal Communication among Students with Down Syndrome.

Sالساعات المكتبية

الوصف

  8-9 9-10 10-11 11-12 12-1 1-2
الأحد
Sunday		     ساعات مكتبية ساعات مكتبية    
الاثنين
Monday		 ساعات مكتبية   ساعات مكتبية      
الثلاثاء
Tuesday		     ساعات مكتبية      
الأربعاء
Wednesday		 ساعات مكتبة   ساعات مكتبية ساعات مكتبية    
الخميس
Thursday